ศาสตราจารย์ Preedy กล่าวว่า ในการตัดสินใจครั้งนี้ สิ่งสำคัญที่ต้องทำความเข้าใจคือ ในแง่หนึ่ง ความต้องการส่วนบุคคลของเด็กแต่ละคน และอีกนัยหนึ่งคือความสัมพันธ์ระหว่าง ฝาแฝด ด้วยกันเอง จากการวิจัยของเธอ Preedy ได้ระบุรูปแบบความสัมพันธ์ของแฝดสามแบบ ด้านหนึ่งเรียกว่า คู่ชิดกัน ซึ่งมักจะเป็นฝาแฝดที่เหมือนกัน นั่นคือเวลาที่ฝาแฝดดูเหมือนกันและคล้ายกันมาก และสิ่งที่ตรงกันข้ามคือ ปัจเจกบุคคลสุดโต่ง เมื่อพวกเขาไม่ชอบการเป็นแฝด พวกเขามักจะต่อสู้กับมันและพยายามอย่างมากที่จะพัฒนาตนเองในฐานะปัจเจกบุคคล Preedy อธิบาย แล้วก็มีกลุ่มใหญ่ตรงกลางที่ฉันเรียกว่า ฝาแฝดเหล่านี้ไม่ใช่สิ่งที่สำคัญที่สุดสำหรับพวกเขาในโลกที่จะเป็นแฝด มันเป็นส่วนหนึ่งของพวกเขา แต่พวกเขาก็เป็นปัจเจกด้วย มีเพื่อนที่แยกจากกัน